第一批主题教育“回头看”多篇

时间：2024-02-15 23:32:40 阅读全文下载本文

第一批主题教育“回头看”多篇由会员“lilika”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

回头看主题教育的扎实开展，进一步转化了作风、优化了行风，为项目部谋划发展、推进工作，奠定了坚实的基础。小编整理第一批主题教育“回头看”范文精选5篇，希望能帮助到您。

第一批主题教育“回头看”范文

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，x党委认真贯彻落实中央、省委有关部署，按照“不划阶段、不分环节”的要求，严格将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，保证了主题教育扎实有序开展。现将有关情况总结报告如下：

一、主要做法

在抓主题教育中，x党委全面扛起主体责任，在抓好党委领导班子自身教育的同时，突出五个“紧”字推动面上工作按时序稳步开展。

(一)紧跟上级精神，坚持步调一致，做到确保标准、务求实效。结合自身实际，加强顶层设计，迅速研究制定贯彻落实措施，确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是把准方向。第一时间召开专题会议，传达学习中央、省委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，牢牢把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求和“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”五个具体目标，确保主题教育沿着正确方向开展。二是以上率下。党委主要负责人主动扛起第一责任人责任，先后主持召开专题会议X次，对主题教育进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实;班子成员认真履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前，以实际行动放出样子、作好示范，形成了上下联动抓教育的良好局面。三是挂图作战。结合实际精心制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和《“不忘初心、牢记使命”主题教育工作计划》，明确时间表、路线图和任务书，细化任务，硬化措施，做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接。

(二)紧扣主题主线，坚持学深学透，做到融汇贯通、学以致用。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，采取“三学”措施，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是精研细读深学。围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等内容，通过组织党委中心组集体学习、班子成员个人自学、举办干部读书班、开展专题研讨等方式，使党员干部静下心读原著、学原文、悟原理，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，先后组织集体学习，开展专题研讨X次。二是丰富载体促学。依托本地红色教育资源，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力。主题教育期间，共有x人(次)接受了革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。三是强化指导督学。党委主要负责人和班子成员严格督学，采取个别访谈、座谈交流、现场提问、随机抽查等方式，“一对一”“面对面”谈话了解学习情况，及时发现问题，防止跑偏走向。依托“学习在线APP”，组织党员干部x人(次)进行网上答题测试，有力推动了学习走深走实。

(三)紧贴工作实际，坚持深入调研，做到求真务实、更接地气。把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点，通过深入调研摸清情况、厘清问题，提出对策措施。一是精选课题。以推动工作为要务、以群众利益为导向、以党的建设为根本，聚焦突出问题，确定强化党员干部理论武装、防范化解重大风险等X个针对性强的调研专题，由班子成员带队，组成X个调研组深入基层一线找问题、查原因、定措施。二是摸清实情。严格落实“每周下基层不少于1天”的要求，先后x次到一些工作难度大、群众反映强烈、带有普遍性问题的地方听民意、查实情、定措施，形成调研报告x篇。三是转化成果。X月x日，召开调研成果交流会，针对调研中发现的普遍性问题，拿出有效对策措施，推动调研成果转化。截至目前，调研发现的x类x个问题中已有x个解决到位，调研成果转化率达x%。在调研的基础上，党委主要负责人以“践行初心使命”为题，带头为全体党员干部讲专题党课，其他班子成员到分管部门和联系单位讲专题党课x场。

(四)紧抓检视问题，坚持深挖细查，做到刀刃向内、自我革命。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，找准差距不足，深刻剖析根源，为整改落实提供精准靶向。一是拓宽渠道广泛征求意见。坚持开门搞教育，采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等多种方式，共征集服务对象、基层党员群众意见建议x条。二是检视反思深挖问题根源。X月x日，召开检视问题专题会，班子成员结合征求意见情况，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面进行深刻剖析，进一步明确了整改方向和重点。三是严格对照党章党规找差距。召开对照党章党规找差距专题会议，组织党员干部在深入学习党章和《准则》《条例》的基础上，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，紧扣“18个是否”逐一对照检查，共查摆问题x个，并将其列入问题清单和整改台账。

(五)紧推整改整治，坚持真抓真改，做到即知即改、立行立改。坚持把“改”字贯穿始终，认真抓好8个方面突出问题专项整治，结合学习调研发现的问题以及检视出的问题，进一步确定整治重点、明确整治责任，真刀真枪解决问题。围绕整治贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署不力问题，对习近平总书记对民生工作重要指示批示进行认真梳理、推动落实。目前，共梳理出x项，其中有X项已完成整改，其余x项长期坚持整改。围绕整治干事创业精气神不够问题，将政治生态建设考核、年度考核、目标考评结果作为干部调整使用的重要依据，一次性免职X名不称职干部。围绕整治违反中央八项规定精神问题，开展监督检查X轮，查处问题x个，处理党员干部x人。围绕整治形式主义、官僚主义问题，深入贯彻落实习近平总书记关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列重要指示精神，出台专项整治方案。围绕整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业问题，结合电子廉政档案系统，全面完成排查工作，共发现问题X个，均已完成整改。围绕整治对群众关心的利益问题漠然处之问题，拓宽群众诉求渠道，认真签批处理信访件，从主要领导做起主动接访，涉及我单位的有理访全部化解。围绕整治基层党组织软弱涣散问题，把基层党组织建设作为“头号工程”，出台并落实《加强基层党建x项重点工作的意见》，使基层党组织政治功能实现了新的提升。围绕整治涉黑涉恶问题，严格落实行业部门工作责任，对本系统涉黑涉恶问题进行排查，累计发现问题X个，均已移交有关部门。

二、主要收获

(一)聚焦理论学习有收获，进一步提高了党员干部理论素养。这次主题教育，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，通过强读强记、常学常新，党员干部 ……此处隐藏8535个字……坚决做到“两个维护”，着重在以下三个方面下功夫。

一是常补理想信念之“钙”。我们将始终坚持把学习贯穿于党建工作的全过程，把落实、坚定理想信念作为提高干部素质第一位的任务，引导党员干部增强辨别能力、政治定力、实践能力，进一步内化、深化、强化理想信念，始终做到理想永在、精神永存，做党和人民靠得住、信得过、能放心的干部。

二是常抓立行立改之“实”。继续坚持严的标准，严的措施，严的纪律，以严促深入，以严求实效。加强对主题教育的督促和指导，检查“不严不实”问题是否深入查摆，专题学习研讨、民主生活会、整改“不忘初心、牢记使命”主题教育工作情况的总结报告落实、立规执纪等关键动作是否扎实到位，是否存在搞形式、走过场的现象，确保重要节点步步衔接、工作责任落实到位。

三是常练推动工作之“功”。牢固树立全局一盘棋的大局观、主题教育一脉相承的纵向发展观，坚持把主题教育与抓好中心工作相结合，认真贯彻“两手抓、两促进”的要求，通过党建主题教育，进一步激励广大干部提振精神、转变作风，推进改革发展的责任意识，始终坚持长效管理，确保守好初心、担好使命。

第一批主题教育“回头看”范文五

“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，x坚持第一时间安排部署，突出上下统筹推进，注重督促指导，将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，真正将主题教育效果转化为推动x发展的强大动力，x主题教育总体开局平稳、推进有序。

一、提高认识，紧扣主题，及时启动主题教育

9月X日，全市“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议结束后，我中心立即召开中心党组会议和中心全体党员干部大会，传达中共中央《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》精神和省、市委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》的部署要求，成立由中心党组书记、主任任组长，班子成员任副组长，抽调X名政治强、素质高、业务精干党员为成员的中心“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，结合实际制定中心《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》，全面准确把握主题教育的重大意义、根本任务、总要求和总目标，紧扣“一个主题”、围绕“一条主线”、贯彻“十二字”总要求、坚持“四个到位”、统筹推进“四项重点措施”，以上率下，分类推进全系统主题教育，确保主题教育始终沿着正确政治方向推进。

二、突出标准，明确目标，统筹推进各项工作

1.聚焦主题主线，抓好学习教育。

制定了《X“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨活动方案》，班子个人制定了“自学安排计划表”。自9月X日上午开始，共举办X次集体学习，原原本本、逐篇逐部通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等X篇必学书目，班子成员自学X篇书目，通报了“x案件”和“x案件”，进行警示教育，开展了X个专题研讨,观看了《楷模》《丰碑》专题片，组织X名党员干部到X市博物馆进行了红色教育，缅怀革命先烈，传承红色基因，不忘初心使命，坚定理想信念，筑牢思想基础。

2.坚持问题导向，汇总调研问题。

班子成员通过下基层调研，聚焦影响和制约我市X事业发展的x分公司职工X使用困难问题、提升窗口服务质量效能问题和基层党建工作等群众反映强烈的热点难点问题，实际发现问题X个，并当场解决问题X个。

3.抓好问题整改，确保找准查实。

主题教育一开始，中心班子和班子成员广泛听取各方面意见，结合《全市“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作方案》，梳理X方面X个问题，列出了问题清单和整改工作台账，并上报巡回指导组审核把关，跟踪掌握本单位《主题教育整治整改问题台账》推进落实情况。每次汇报填报《主题教育整治整改问题进展情况表》。下一步将根据学习研讨中查摆出的问题、调研中发现的问题、检视反思的问题，采取个别访谈、发放征求意见表、调阅意见箱等方式，认真开展“六听三问”，继续充实完善问题清单，持续抓好即知即改工作，并采取适当方式将整改结果在一定范围内公开。

4.结合“

两学一做”常态化制度化抓实基层教育。各党支部依托“三会一课”、主题党日和党员自学等方式，制定任务清单，组织党员原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，组织观看专题教育片《丰碑》《我身边的榜样》《楷模》，由于基层党员大多处于一线窗口，业务性质决定不便脱身学习，为了做到工作学习两不误，党小组采取了人员分散、微信群集中的方式进行学习。党员自学的同时还可以在微信群党小组长的组织下进行讨论交流，既跟上了学习发展潮流，又打造了浓厚学习氛围，增进了党员学习热情。在党支部的组织带动下，党员纷纷下载强国学习APP软件，观看收听有关学习内容的理论节目，使得难懂的理论学习变得通俗易懂，使全体党员领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。

5.结合作风整顿开展主题教育。

为深入贯彻《X省优化营商环境条例》和省、市委深化机关作风整顿优化营商环境有关要求为抓手，结合窗口服务不优等专项整治工作，中心领导干部通过“走流程”活动，深入一线窗口，明确8个问题，同时制定整改措施，持续进行深入整改，切实提高群众办事便利度，增强群众满意度。

三、存在的问题及原因

1.工学矛盾突出。

基层党员学习时间、精力不够，由于业务工作忙，存在个别党员将“自学”充当“集中学习”的现象，虽然各党支部采取了相应的创新型学习模式，但是缺乏常态化机制。

2.查找问题不够深入。

在学习研讨的过程中，对照省、市委提出的X个方面查找问题时，与中央还有一定的差距，存在没有问题就不思考问题的现象。

3.教育主题宣传不强。

对“不忘初心、牢记使命”主题教育工作还未形成良好的宣传氛围，没有充分利用好互联网的宣传功能政务公开及中心网站关于主题教育学习情况的新闻通告更新较少。

四、下一步工作

1.逐级传导压力。

利用开展调研、集体学习、召开座谈会等契机，不打招呼、现场提问等方式检验学习成效。督学促学，班子成员既要带头讲党课，又要指导学、督促学，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。对规定时间内未完成通读规定篇目、学习教育不到位的，要回炉补课。