海口秀英枫叶国际学校课堂教学工作标准
一、遵守上课时间，预备铃响，准时到岗，站在教室门口等候学生上课。
二、不做与本课无关的活动，不随意中途离开课堂，课中不会私客，不接打电话，不拖堂，不任意停课，不擅自调课。
三、教师讲课要运用普通话，提倡微笑教育。
四、课堂上严禁训斥挖苦学生，不能为了个别学生不遵守纪律而停课处理，妨碍全班同学学习。
五、上课衣着整洁、朴素大方、神态自然、不穿拖鞋、不穿奇装异服、不穿短裤、不穿超短裙、不戴围巾、帽子上讲台，不坐着讲课，上课不吸烟，尽量不喝水。
五、结合学科特点，通过教学潜移默化地对学生进行政治教育和思想品德教育，做到既教书又育人。
六、教学方法要得当，能从教与学的实际出发，选择最佳教育方法。突出“阅读和习惯目标培养”的核心元素，贯彻“8个字”“4个三”教学理念，实行“271”教学模式，提升课堂教学效益。
七、课堂教学要做到四抓：注意力及时抓，读写姿势随时抓，听说训练堂堂抓，审题能力题题抓。
八、教学结构安排要合理，目标清晰，重点突出，难点突破，设计合理，组织严密。
九、新授课要充分体现精讲多练，保证学生当堂掌握。讲课时间不超过20分钟，学生练习不少于20分钟。
十、正确处理教与学的关系，通过传授新知识，有效地发展学生的智力，培养学生的能力。
十一、对教学效果的当堂反馈要以学困生为主，特别要注意学困生对新知识的掌握情况。
十二、布置作业既要有质又要适量。使学生通过动脑动手巩固知识，坚决杜绝盲目、机械、重复性的作业。
十三、教具的运用要得当。积极恰当地使用电教手段，加强课堂教学的直观性和形象性。
十四、板书要认真设计，书写工整，不写错别字和不规范的简化字及不利于培养学生良好书写习惯的草字。
十五、课堂上要求学生坐姿自然端正。写字看书掌握一尺、一寸、一拳的要求。回答问题声音洪亮，用普通话，注意训练学生口头表达能力。
