城北社区新一轮深化“三个以案”警示教育专题学习总结材料
按照镇党委新一轮深化“三个以案”警示教育工作规定中的要求，城北社区召开了学习研讨、问题查摆、整改落实等交流研讨会，目的是教育大家以案示警、以案为戒、以案促改，进一步强化遵章守纪意识，杜绝侥幸心理，远离廉洁从业红线，既要干成事，还要不出事。要带头落实镇党委决策部署，驰而不息反对形式主义官僚主义，有力有序推动社区全年任务目标和改革发展工作落地落实。
一、“三个以案”警示教育实现工作目标
通过“以案示警、以案为戒、以案促改”，达到“四个增强”的工作目标，即社区班子成员在政治上增强“两个维护”的坚定性、在工作中增强勇于担当的斗争精神、在管理上增强干部教育管理监督的针对性、实效性，在作风上增强反对形式主义、官僚主义的实干精神，以优良的作风抓安全、增效益、带队伍、促发展，为完成社区全年任务目标，推进社区高质量发展提供坚强保证。
二、查找不足抠得准、整改提升抓得实
一是围绕进一步增强“两个维护”的坚定性，联系剖析腐败典型“两面人”、“两面派”的特点和表现，查一查自身有没有不讲政治纪律、政治规矩，与党离心离德的问题，做到对党忠诚、表里如一。
二是围绕进一步增强勇于担当的斗争精神，联系剖析腐败典型不担当、不作为的特点和表现，查一查自身有没有不敢担当、回避矛盾与推责避责的问题，做到敢于担当、勇于斗争。
三是围绕进一步增强对党内干部教育监督的针对性、实效性，联系剖析腐败典型抓党的建设宽松软的特点和表现，查一查自身有没有履行不力，管党治党不严的问题，做到守土有责、守土尽责。
四是进一步增强反对形式主义、官僚主义的自觉性，联系剖析腐败典型抓落实不深入、不到位的特点和表现，查一查自身有没有权力观扭曲、作风漂浮及违反中央八项规定等问题，做到履行职责公正用权、推进社区管理勤严细实。
三、开展“三个以案”警示教育对照落实基本任务
一是深入学习研讨，在以案示警中受警醒、明法纪。通过个人自学和集中学习等方式，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想及有关重要讲话精神，认真学习党内重要法规及有关文件。在此基础上，以上级通报的典型违纪违法案件为镜鉴，切实在做到“两个维护”、对党绝对忠诚、站稳人民立场、严格廉洁自律、勇于担当作为、压实政治责任等六个方面受到警醒，并深入研讨交流，做到真学真信真用。对领导班子成员的学习研讨成果，采取适当形式予以交流，以相互启发、共同提高。
二是开展批评与自我批评，在以案为戒中严对照、深检视。班子和班子成员按照“四对照四检视”要求，深刻对照检视，对发现的问题建立问题、任务、责任、时限“四清单”和台账，并对照清单形成综合分析报告。制定政治监督谈话计划安排，开展政治监督谈话。召开领导班子专题民主生活会，领导班子成员要联系政治、工作、管理、作风实际，认真对照查摆问题，深刻剖析原因，开展批评与自我批评。
三是坚持问题导向，在以案促改中强整改、促提升。警示教育期间，针对检视出来的制度漏洞，建立健全务实管用、简便易行的制度体系，出台或完善力戒形式主义、官僚主义正负面清单等制度，深入开展“用人行政化、作风衙门化、监管空洞化”专项整治，并形成总结提升报告，通过学党史、听党课等组织生活的方式，对警示教育工作情况进行总结。
四、开展“三个以案”警示教育重点解决作风问题
(一)在落实镇党委主体责任、纪委监督责任上做到“五强化五解决”。
一是强化政治监督。健全完善监督机制、严格党内政治生活，常态化、具体化开展分析研判和政治监督，解决管党治党责任扛得不牢等问题。
二是强化大监督工作。承接落实监督实施细则，形成监督合力，解决监督着力点不准、监督信息共享不畅、监督质效不高等问题。
三是强化巡视整改。落实好巡视巡查问题整改方案，并在整改过程中建立好长效机制，解决整改工作不彻底、反弹复发等问题。
四是强化廉洁意识。加强教育监督提醒，开展违规专项整治，解决以权谋私、家庭腐败等问题。
(二)在加快管理方式转变、夯实领导班子作风建设上做到“两推进两提升”。
一是推进服务基层意识不断强化。结合“严纪律、勇担当、转作风、提效能”，着力解决服务基层集成不够，会议文件传达针对性不强、耗时耗力等问题，提升领导班子基层服务意识和工作质量。
二是推进领导班子作风建设进一步强化。严格落实镇党委提出的班子作风建设要求，着力解决学风不浓、工作标准不高、精细管理不够、主动尽责意识不强等问题，提升班子作风建设的力度，增强班子整体合力。
借助新一轮深化“三个以案”警示教育，进一步转变思想观念，树立正确的政绩观、发展观，根除形式主义官僚主义产生的思想根源。要把作风转到位。要以警示教育为契机，对症下药、精准发力，坚决防止问题反弹。要切实改进督查检查方式方法，从重过程向重结果转变，注重统筹集成和成果共享。要全面提高实效，力戒形式主义、走过场。要把职能转到位。要以警示教育和大讨论活动为抓手，切实抓好制度建设和流程再造，该管的管到位，该放的放下去，充分调动基层的积极性、主动性、创造性，为社区发展激发活力、凝聚合力。
